发布日期:2025-06-11 21:16 浏览数:次
化学工程系党总支副书记 朱晴
(2025年3月)
以高质量党建思政工作引领“双高”建设走深走实,是培养高素质技术技能人才的坚实政治保障和思想引领。结合工作实际,谈几点工作思路。
一、强化党建引领作用,构建立德树人新格局
选优配强“双带头人”教师党支部书记,充分发挥“双带头人”示范引领作用,建设一支政治素质高、业务能力强的党建工作队伍,不断增强基层党组织的政治功能和组织功能,促进基层党建与专业建设有效融合。把握职业教育发展趋势,加强校企党组织联学联建机制,以党建为纽带集聚资源、协同发展,通过校企共建育人阵地、开展各类主题党日活动、创建党员先锋岗等,在实践中激发党建活力,充分实现校企协同育人功能,切实把党建成效转化为育人成效。
二、强化思政育人功能,提高人才培养质量
坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,健全专业群思政育人体系和德智体美劳全面培养体系,把思政教育贯穿教学体系、教材体系、管理体系,融入思想道德、文化知识、社会实践教育中。注重思政课程与课程思政的协同效应,深入挖掘专业课程中的思政教育资源和素材,使思政教育与专业教育有机融合,把立德树人切实融入日常教学、技能培养、实习实训等各环节,实现课程思政全覆盖,涵育学生的人文素养、科学素养、价值追求。
三、深化校企协同育人,夯实学生职业素养培育
深入把握企业人才职业素养要求,不断优化人才培养目标,与企业共同制定人才职业素质培养标准和评价体系,探索校企合作育人、合作就业新途径。加强企业文化教育与专业教育的协同作用,在校内开展技能竞赛、劳模工匠进校园等活动,校外组织富有专业特色的企业实践和社会服务活动,将工匠精神融入学生职业能力和职业精神培养全过程;
四、着力加强教师培养,筑牢“双高”建设育人根基
坚持把教师思想理论武装放在首位,传承弘扬新时代教育家精神,引导广大党员和教师锤炼党性修养、厚植师德师风,自觉扎根职教一线、躬耕教育实践,争做“四有”好老师。加强师德师风建设,通过评选“师德标兵”“育人楷模”等对先进教师进行表彰奖励,以激发教师积极性,营造良好的师德师风氛围。