琢石党建|人文管理系党总支开展第六次集中学习

为深入学习贯彻习近平总书记关于人口发展的重要论述，6 月 10 日，学院党委委员、副院长杭刚以《以人口高质量发展支撑中国式现代化》为题作形势政策报告暨专题党课，此次学习也是人文管理系党总支第六次集中学习。报告通过“理论讲解+案例分析”双模式，引领党员同志深刻把握人口发展与现代化建设的内在逻辑。

理论领学：解析人口形势与现代化辩证关系

杭刚院长从我国人口发展历程切入，系统分析当前人口现状：2024年末总人口14.08亿，少儿人口占比17.1%、60岁以上老年人口占比22%，少子化与老龄化双重压力凸显。他结合“可持续现代化公式”——（人口规模×人口质量）÷（老龄化压力×资源约束），强调人口质量是从“规模红利”转向“质量红利”的核心引擎，并通过梁建章《人口创新力》中的“创新力模型”，阐释人口规模、能力素质与开放交流对创新发展的驱动作用。

案例研学：全球视野下的政策启示与中国实践

报告对比日本、美国、北欧等国家的人口政策，分析其在生育支持、移民引进、福利保障等方面的经验，同时结合浙江“千万工程”、贵州“村 BA”、腾格里沙漠光伏治沙等国内案例，说明“小政策” 撬动“大变革”的实践逻辑。杭刚院长特别指出，蒙内铁路等国际合作项目展现了中国人口红利的全球价值，而职业教育作为锻造人口质量红利的“战略支点”，需从重塑身份自信、升级能力素养、展现全球担当三方面深化改革。

学习成效：锚定职教使命，赋能区域发展

此次集中学习主题鲜明、数据详实，既立足国家战略高度，又紧扣职业教育实际。杭刚院长强调，高职教育要主动对接新型工业化、城镇化需求，通过深化产教融合、培养“工匠型”人才，将人口压力转化为质量红利。人文管理系与会党员纷纷表示，将以此次学习为契机，把人口高质量发展理念融入专业建设，为区域经济社会发展输送更多高素质技术技能人才。